Okul saldırılarında ortak profil korkutuyor! 'Okul avcısı' etkisi...

İki saldırganın da içe kapanık, sosyal ilişkileri zayıf ve psikolojik destek alan bireyler olduğu belirtiliyor.

Ortak özellikler arasında şiddet içerikli oyunlara yoğun ilgi, yalnızlaşma ve dijital ortamlarda radikalleşme eğilimi öne çıkıyor.

“OKUL AVCISI” VE DİJİTAL RADİKALLEŞME

Türkiye gazetesinde yer alan habere göre Kahramanmaraş’taki saldırganın kendisine İngilizce “okul avcısı” anlamına gelen bir lakap seçmesi, dijital platformlardaki şiddet kültürünün etkisini gözler önüne serdi. Bu tür kavramların, gençler arasında kimlik ve “rol model” oluşturma sürecinde tehlikeli bir zemin hazırladığı ifade ediliyor.

ŞİDDET İÇERİKLİ OYUN VE İDEOLOJİ ETKİSİ

Her iki olayda da saldırganların şiddet içerikli oyunlara bağımlı olduğu ve bu içeriklerden etkilendiği iddia edildi. Ayrıca yabancı kaynaklı radikal ideolojilerin ve bireysel şiddeti yücelten figürlerin örnek alındığına dair bulgular dikkat çekti.

UZMANLARDAN UYARI

Uzmanlar, bu tür vakaların sadece bireysel değil, aynı zamanda toplumsal ve dijital kaynaklı bir sorun olduğuna işaret ederek ailelerin, okulların ve ilgili kurumların daha dikkatli olması gerektiğini vurguluyor. Erken psikolojik destek, dijital içerik denetimi ve sosyal bağların güçlendirilmesi, benzer olayların önlenmesi açısından kritik görülüyor.